小学数学问题链构建析谈

问题在数学中发挥着重要的作用,数学是思维形成的导向.在数学教学过程中,鼓励学生发现问题并且对问题深入探究,对学生思维的发展起到促进作用.实现学好知识,促进核心素养发展的目的.实现问题链模型的形成离不开对问题的不断深化和解剖.本文从弄清楚数学链意义和含义为出发点,得出问题链之间存在相互关联、统一整体、打破陈规、有始有终、层层递进和解剖性的特征.以问题链为中心,通过问题链的核心和形成的方式提出构建小学数学问题链策略的方法,拓宽思路,给大家创建学习的平台.