摘要
随着我国社会经济的发展,一些新型交通工具的出现,方便了人们的日常出行,根据相关统计数据,截至近几年国内汽车保有量出现了明显的增长,正在一定程度上驱动了汽车行业的形态以及发展方式的变化,同时伴随着汽车市场的不断扩大以及发展,因此汽车维修专业知识和技能人才的需求也在进一步扩大,进而中职教育所开设的汽车运用以及维修专业备受关注,获得了大量的生源.为了更好地满足社会发展,对于该领域专业人才的需求,中职阶段的汽车运用与维修专业教学,就需要关注教学方法的改革,落实人才培养机制,更好地承担起向社会输送人才的职责.
出处
《前卫》
2021年第3期172-174,共3页