全面推进乡村振兴背景下高校资助育人途径探索

实施乡村振兴战略,关键在人,关键在人才。本文在乡村振兴战略背景下,资助育人过程中面临家庭经济困难学生资助育人成效不明显,缺乏对学生反哺乡村意识的培养等问题,并提出开展丰富的育人活动将感恩教育融入到大学生职业生涯规划与就业指导当中,对家庭经济困难学生给予更多心理帮扶,以多元化的实践活动打通学生进入基层实践的参与渠道等举措,从而引导高校学生毕业后主动服务乡村振兴战略。