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少数民族地区国家通用语言文字教育模式分析
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摘要
少数民族群体的国家通用语言能力对国家通用语言使用情况的影响非常显著,甚至会直接影响到国家整体认同水准的增长。伴随目前社会的飞速发展,我国社会整体发展能力日渐增长,针对通用语言文字教育工作的建设和推行也正在持续深入。由于语言文字本身具备相当显著的多维化特性,所以在少数民族地区有意识地推动对国家通用语言文字的教育和建设,这将会逐渐成为推动未来少数民族地区经济建设和发展的重要方向。本文将会重点分析少数民族地区的通用语言文字教育模式,以求能够为相关单位提供借鉴和参考。
作者
马荣馨
机构地区
昌吉学院国家通用语言教育学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第6期69-72,共4页
关键词
少数民族
国家通用语言文字
教育模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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