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简析如何提高乡镇初中生语文作文效果
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摘要
对于乡镇初中作文写作教学来说,由于乡镇地区的教学条件、社会环境以及经济水平等方面的发展都有一定的局限性,学生难以获得丰富的教学资源,缺乏高质量的教学体验。越来越多的教育工作者也开始重视初中阶段的语文核心素养培养。基于此,本文围绕乡镇初中作文教学所存在的问题,简要分析并提出了几点关于落实语文核心素养的乡镇初中作文写作教学的方法和策略。
作者
张丽英
机构地区
山东省德州市齐河县仁里集镇大张中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第5期58-60,共3页
关键词
初中语文
乡镇
作文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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