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初中数学信息技术与学科深度融合的路径探索
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摘要
互联网 + 时代背景下,信息化技术在教育领域拥有广泛的应用空间,成为教育事业改革的有效助力。同时,教育信息化发展也逐渐成为教育事业发展的主流发展趋势。因此下文主要分析在初中教学过程中,数学课堂中采用先进信息化技术的措施,提出几点针对性的建议,旨在为增强教学效果提供帮助。
作者
朱伯明
机构地区
甘肃省庆阳市宁县盘克初级中学
出处
《电脑乐园》
2022年第1期226-228,共3页
Student Computer
关键词
初中课程
数学课程
信息化技术
融合策略分析
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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