探索高中政治教学中渗透优秀传统文化教育的价值与途径

我国优秀传统文化是古人智慧的结晶,在现代社会与教育进行融合,对于提高学生人文素质极为重要。处于高中阶段的学生具有很强的自我意识,对于外界的判断力以及自我意识塑造还处于“半成品”时期。受到我国传统教育思想的影响,大部分教师家长过分以学生的学习成绩为核心,对于学生的文化素质以及道德教育方面缺乏重视度。现代教育体制不断改革,在高中政治中合理地渗透我国传统优秀文化势在必行。本文从高中政治教学渗透优秀传统文化的意义进行深入分析,并提出相关对策。