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浅谈高中数学教学中探究性学习的策略

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摘要 对于高中数学这一学科的教学来说,当前阶段数学教师已经较为普遍的应用了探究性教学的方法。在这种新的教学方法实际开展过程中,由于大部分数学教师对这种新的教学方法理解不是很深刻,掌握的不是非常熟练,因此在实际的教学开展过程中,凸显出了一些问题。本文通过对这些存在的问题进行了多方面的探讨,并且给出了如何在高中数学教学中开展探究性学习的方法和策略,为高中数学课程的教学提供了很好的借鉴。对于高中数学教师的探究性学习开展能够起到很好的帮助。
作者 陈毅
机构地区 江西省定南中学
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第30期3-4,共2页

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