学前教育专业教学模式改革探究——卫生保健课程生活活动保育模块

校企合作背景下,师范学校必然更加重视学生职业技能的培养。作为师范学前教育专业,要想让学生顺利取得技能证书,必须更加注重课程改革,更加注重学生技能水平的提升。针对当前学前教育专业技能教学与学生技能水平离幼儿园岗位需求差距较大的实际,必须大胆探索实践技能教学改革,不断提升学生技能水平,才能更加适应现代幼儿保教事业发展的实际需要,更进一步提升学前教育专业人才培养的质量。