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从高职英语教学现状谈高职英语有效教学策略

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摘要 有效教学是学校教育的核心,以教学主体为依托,从行业有效教学的课程理念、教学实施和教学评价来看,英语有效教学要遵守“教”的效果和“学”的效果。因此,教师应适当探索有效的教学方法,提高课堂教学效率和质量。毕竟,培养高级技术人才是困难的。学生不仅要具备灵活的语言处理能力,还要充分应对企业之间的交流。教师教学的目的是提高学生的能力,培养学生的素质,促进学生的全面发展。因此,高职教师在英语教学中要积极探索有效的教学手段,使英语课堂教学更加有效。
作者 徐芳芳
出处 《爱情婚姻家庭》 2022年第19期107-109,共3页
分类号 C [社会学]

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