情境教学法在初中美术教学中的应用

当前教学改革中需要对教学体系进行纵向发展,有效落实新理念和新要求。通过以初中美术教学为基础构建情境化课堂这一形式,学生艺术素养、审美能力等核心素养能够得到有效提升,教学质量也随之得到提升,其育人价值更是在美术及多样化课程实践模式的推动下得到深度拓展。教师要深度挖掘、整合初中美术及拓展教学资源,科学设计情境化教学内容补充课内教学资源,以此完成美术教学成绩的提高,并推动教学创新发展。本文就情境教学法在初中美术教学中的应用简要分析。