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试析初中音乐教学中微课的有效运用
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摘要
微课由于其简洁、精悍,使音乐课堂脱离时空的限制,成为提升课堂教学质量的有力手段,受到广大教师和学生的青睐。微课程以音像结合的方式,把抽象的语言内容生动地展现在学生的眼前,使他们能够充分体会到音乐的魅力,使他们获得更多的音乐经验,并能激发他们对音乐的热爱和兴趣,从而使他们的教学质量得到进一步的 提升。
作者
伊蓓蓓
机构地区
山东青岛胶州市第二初级实验中学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第31期55-56,共2页
关键词
初中音乐
微课
应用原则
策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
2021年 第31期
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