新媒体环境下小学英语课堂导入的应用

课堂导入是课堂教学的重要环节,通过这一环节能够使得学生对上节课所学的内容进行大致的回顾,接着引导学生更快地进入学习状态。因此精心设计的课前导入能够在一定程度上对教学质量带来一定的提高效果。同时在新媒体发展迅速的今天,小学英语教师完全可以充分利用好这一工具去设计课前导入环节,以此来发挥其对课堂教学质量的促进作用。本文主要围绕新媒体环境下小学英语课堂导入的应用展开讨论。