略谈小学数学合作共学

随着新课程不断改革和推进,现在倡导小学生自主学习模式,其课堂学习模式主要是合作学习。然而在实际的教学中,合作学习的教学模式并没达到理想的效果,只是变成了一种形式,走过场。本篇课文主要针对以上这种现象进行了分析和说明,并希望能够推动小学数学合作教学的发展和实施。