摘要
大数据与会计专业是高职院校广泛开设的专业之一,通过会计实训教学提高学生的实践动手能力,在教育教学中显得尤为重要。随着数智经济的快速发展和人工智能技术对行业的深度渗透,企业对会计人才的需求发生了巨大变化,会计行业正面临着重大变革,高校的财会教育也面临着新的问题与挑战,改革与创新势在必行。财会工作者应当是信息的驾驭者、使用者和管理者。在业财一体化深度融合过程中,实训中运用财会知识进行数据分析、整理和决策,分析预判行业的发展趋势,不断基于“真实”的场景优化会计实训教学。本文从高职院校会计实训存在的问题、解决对策等方面进行分析和探讨。?旨在改善财会专业实践教学的现状,更好地满足社会与学生的需求。
