摘要
在新时期背景下,将“课程思政”理念贯彻于高校教学中已经成为了高校教育者的共识。因此,对于教师而言,需要围绕“课程思政”理念进行深入思索,能够在“课程思政”理念下探索全新的教学模式。但是经过研究发现,在之前的英语教学实施环节,很多教师仍然是以英语知识的讲授和学生个人语言表达和运用能力的培养为前提,没有合理地挖掘学科中所涵盖的一些思政理念。因此,在全新的革新视角下,教师需要从“课程思政”的视角出发,能够对传统的课堂教学结构进行合理的调整,找准英语教育与思政教育之间的实际契合点,将思政理念融入到教学的整个环节之中,推动思政教育与英语教育之间的有机统一。由此,本文就针对“课程思政”理念下英语口译混合式教学模式的具体实施进行研讨。
