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高中数学教学中德育的有效融入策略
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摘要
在当今的教育背景下,由于各级教育部门正在进行不断的改革,所以在日常学习过程中提高学生的学习成绩已逐渐不再是教育的主要目的,现今教育的主要目的大多是培养学生的综合素养,并在教学过程中对学生的德育品质进行有效渗透。高中生作为我国未来经济发展的中坚力量,对高中生进行德育渗透是非常有必要的,而数学作为高中学习阶段的重要学科,通过数学教学对高中生进行德育渗透对高中生未来的蓬勃发展有着极大帮助。
作者
汪华
机构地区
重庆市秀山县第一中学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期79-81,共3页
关键词
高中数学
德育
有效融入
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2022年 第8期
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