摘要
高中生物是高中教学中的重要课程,其内容也比较繁琐、抽象,因而高中生物教学的质量极为重要。目前,诸多学生对高中生物知识的理解还不够透彻,还存在死记硬背的情况,为此,教师也在不断地对教育教学模式进行改善,多媒体技术也在教学中得到了较为广泛的应用。而微课便是其中的一大重要教学模式,在微课环境下,高中生物的教学模式得到了更好的发展,教学的内容和形式都更加丰富多样,教学的手段也更为具体、有效。微课在高中生物教学中予以应用不仅能够调动学生的积极性,还能够增强教学的针对性,对学生综合能力的培养具有重要意义,因而教师应当对微课环境下的教学模式予以高度重视。
