电力工匠精神融入“三全育人”的路径探索

电力工匠精神主要是一种职业精神,体现出职业道德、能力和品质,属于从业者职业价值取向、行为表现,主要包含敬业、专注、精益和创新等多个方面的内容。“三全育人”主要是全员、全程、全方位育人,本质上是要求职业院校不断挖掘校内外各项教学资源,全面整合资源,创新改革机制,完善育人体系,培养学生正确三观、具有优秀道德品质,成为政治素质高、全面发展的优秀专业人才。职业院校在将工匠精神全面融入“三全育人”中,承担立德树人责任,创新教育业务,实现“三全育人”目标。