初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略

立足新课程改革教育背景,关注核心素养学科教学目标,针对初中语文教学活动,文章先分析了在初中语文教学培养学生核心素养的现实意义,后探究了基于初中语文教学活动培养学生语文核心素养的实践策略。进而,结合实际提出了借助信息技术增进学生阅读理解、通过交际活动加强语言建构、利用课堂互动发展思维品质等策略,以供广大一线教师参阅,旨在为其教学工作设计与开展带来一些启发。