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浅析中职学前教育专业音乐艺术鉴赏能力的培养
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摘要
在全面推进素质教育的同时,培养中职学前教育专业学生的音乐艺术鉴赏能力已成为当前学前教育领域的普遍共识。因此,在实施幼教音乐专业的教学中,既要注重对音乐知识的传授,又要注重对学前教育专业学生的素质教育,加强对学前教育专业学生的音乐艺术鉴赏能力的培养。文章从学前教育的实践出发,对培养中职学前教育专业学生音乐艺术鉴赏能力的对策进行了论述。
作者
王菁菁
机构地区
长沙幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第5期174-177,共4页
关键词
中职
学前教育专业
音乐艺术鉴赏能力
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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