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高中英语网络课程资源建设的现状与对策

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摘要 本文针对当前高中英语网络课程资源的现状,并提出了相应的对策。即课程资源形式单一、碎片化、资源利用率低、课程资源缺乏等问题,应采取以下措施:强化培训,充分发挥教师的积极性;坚持以学生为本的正确观念;通过整合和共享的课程资源,优化高中英语教学的价值目标,从而提高英语的核心素养能力。调动了学生的学习积极性,为英语素养的培养搭建了一个更加广阔的平台。
作者 李传雨
机构地区 阜南实验中学
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