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浅谈初中语文文言文教学的有效策略
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摘要
中学文言文教学是语文教学的重要组成部分,初中文言文教学在文言文教学中扮演着承上启下的角色。在时代的发展过程中。身为初中语文教师该了解到,新课程改革中提出了一系列有关顺利开展文言文教学实践活动的理念,所以,创新教学方法,发挥学生的学习文言文的主观能动性势在必行,如此才有利于提高初中语文文言文教学效果。
作者
张玉亚
机构地区
河北省临西县揺鞍镇乡白地中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第5期110-113,共4页
关键词
语文课堂
文言文教学
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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