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初中地理课堂生活化教学的实施策略
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摘要
随着新课改的不断深入发展,开展初中地理生活化教学将成为当前地理教学的新趋势,而重要的是将学生的实际与其相联系,让地理学习走进学生的生活,帮助学生利用理论和实践相结合的方式开展地理学习,从而加固学生对地理知识的记忆和理解,满足学生的学习需求,这样学生在学习地理时就会比较容易,提升初中地理的教学质量和教学水平。
作者
谷文英
机构地区
河北省临西县第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第5期82-84,共3页
关键词
地理课堂
结合生活
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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