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幼儿园区域活动的开展方法与研究

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摘要 随着教育改革的不断深化,幼儿教育也迎来了快速发展的重要时期,幼儿园应结合自身实际情况进行创新。开展区域活动,就是将幼儿置于游戏环境,让幼儿结合兴趣爱好和实际需求,自主探索、学习知识。这与幼儿教育的指导精神、幼儿身心发展规律相符,因此有必要对此展开深入研究。
作者 王利霞
出处 《世纪之星—高中版》 2021年第34期137-138,共2页
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