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浅谈新形势中小学德育与心育深度融合教育路径
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摘要
在中小学教育工作实践中,教育者通常需要从德育的角度把握学生思想品德的发展规律,从心理学角度去理解学生心理发展的主要矛盾,二者密不可分,互为补充。在教育实践中,只有深度融合,相互渗透,才能进一步丰富其内涵,扩展其功能,实现更好的育人效果。基于笔者多年中小学德育工作实践及思考,本文尝试探索心理教育与德育有机结合的切实可行的有效路径,实现德育与心育工作的深度融合,更好的实现育人功效。
作者
王婧
机构地区
深圳市龙岗区清林小学
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第34期91-92,共2页
关键词
中小学德育
心理健康教育
融合路径
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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