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初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的策略
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摘要
初中物理具有较大的抽象性,在教育过程中,需要学生具有良好的思维能力,因此,加强培养学生的创新思维能力,可以极大地增强物理教育效果。初中教师应在各个方面对学生的思维能力加以培养,结合具体的物理知识,并采用全新的教学理念,增强学生的物理思考兴趣,进而达到培养创新思维目的。
作者
陈林
陈益友
机构地区
重庆市酉阳土家族苗族自治县第三中学校
出处
《世纪之星—高中版》
2021年第34期53-54,共2页
关键词
初中物理
思维能力
培育
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—高中版
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