教育管理对规范胰岛素注射的效果评价

对教育管理在规范胰岛素注射的效果进行分析。方法:为了将当前胰岛素注射方式更加的规范化,首先需要将护理干预措施进行改善,研究开展对比实验,实验对象为本院的60例内分泌注射胰岛素的住院患者,将患者进行双盲分组后,分别采取不同的护理方式,即常规护理以及常规护理基础上增加教育管理的方式,比较两组患者的护理结果。结果:在对比后发现,观察组和对照组之间的护理效果明显存在较大差异(P<0.05)。结论:在规范患者胰岛素注射使,采取教育管理的方式可以取得非常显著的应用效果,从而提升患者的治疗效果。