摘要
探究小组心理护理对抑郁症患者情绪及健康教育应用效果。方法:研究区间为2021年03月—2022年03月,研究对象拟选取此区间内本院收治的抑郁症患者100例,分为50例常规护理组与小组心理护理组,各组50例,对比分析两组患者的抑郁情绪及健康教育效果。结果:干预后,两组患者抑郁情绪均有改善,且小组心理护理组评分显著低于常规护理组(P<0.05);小组心理护理组健康教育效果显著高于常规护理组(P>0.05)。结论:对抑郁症患者实施小组心理护理具有显著护理效果,抑郁情绪改善明显,有助于提升患者的健康教育知晓率。
