摘要
伴随着社会的发展、科技的进步,当前信息技术广泛运用在各行各业之中,同样,在教育事业发展过程中,也较为关注信息技术教育以及信息技术的应用,希望培养出更多高素质人才。在中职信息技术课程标准中提出,教师不仅要传授给学生信息技术理论知识、学科技能,还需要基于信息社会责任、数字化学习和创新、计算思维能力、信息意识等层面开展教学活动,以此来提升信息技术教师的综合教育能力,提高信息技术课程教学活动的有效性,培育学生良好的信息技术学科核心素养,为之后应用信息技术、参与社会工作奠定稳固的基础。笔者是一名中职信息技术教师,在日常教育中较为关注教育创新,本文主要是对提升中职信息技术课程教学有效性的策略展开深度剖析,希望对于落实课程标准提供一定的启示。
