如何提高初中学生英语阅读的理解能力

随着我国新课程改革的不断推进,英语学科学生阅读理解能力的培养成为新课改探讨的重要主题之一。本文基于此研究背景,阐述阅读理解能力的概念,结合初中生的学习和教师的教学情况,分析英语阅读能力培养的现状及存在的问题,进而提出树立多元文化价值取向,创设真实深度的体验情景,更新多种教学方法与方式,强化知识迁移与联系,深入开发教学资源等全新的方法。同时,引入初中英语阅读文作为教学案例,将提出的提升学生阅读理解能力的策略应用于实践教学过程中,以此为有效的培养初中生阅读理解能力提供可参考思路及建议。