摘要
从“四个注重”入手,提高自然拼读法在小学英语教学中的应用,能够让学生从多方面去提高英语学习水平,尤其是英语单词的拼读水平。但在,当前的教学中,许多教师还没有意识到“四个注重”提高自然拼读法的重要性,导致当前的英语单词拼读仍然有不少问题。文章通过文献法和英语单词拼写教学实践,分析了“四个注重”的内涵自然拼读法的含义,并探讨了小学英语教学存在的问题。针对这些问题,从“四个注重”入手,给出了提高自然拼读法在小学英语教学中的运用策略。希望本文能为英语教师利用好自然拼读法提升学生的英语词汇学习水平提供一定的参考。