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谈谈班主任如何管理好班级
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摘要
在学校教育中,班级管理工作是至关重要的一个环节,关系着学生学习、行为等习惯的养成。在这项工作中,班主任发挥着关键的作用,他是学生在校园生活中接触最多的人员之一,也是学校与家庭连接的重要桥梁,如何扮演好班主任这一角色,管理好班级,是当前广大班主任亟待解决的课题。基于此,以下就将小学班级管理工作作为载体,从五个方面谈谈管理班级的路径,希望提供参考。
作者
黄冠林
机构地区
防城港市上思县在妙镇中心小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第31期133-134,共2页
关键词
小学
班主任
班级管理工作
分类号
G [文化科学]
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共引文献
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同被引文献
0
引证文献
0
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1
郭建军.
从“介入”走向“融合”:家长参与小学班级管理的新样态[J]
.华夏教师,2022(16):31-33.
被引量:2
2
王琪.
提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略探讨[J]
.课堂内外(高中教研),2022(7):125-127.
3
工作室成员分享[J]
.课堂内外(中国好老师),2022(7):52-54.
世纪之星—小学版
2021年 第31期
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