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浅析小学美术课堂欣赏教学策略

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摘要 美术知识的掌握、应用能够帮助小学生更好地认识周边的事物,并且在自身的美感提升上不断加强,对艺术的形容能力、看待事物的乐观态度更好地培养。小学美术课堂欣赏教学的难度并不低,小学生虽然比较天真、比较活泼,但是自身对于各类事物的认知和学习需要一个不断积累的过程,要在小学美术课堂欣赏教学的内容上不断创新,让同学们从被动学习转变为主动学习,这样才能在未来的教育上得到更大的突破。
作者 杨昕
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第34期103-104,共2页
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