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依托国学经典在乡村小学开展校园礼仪教育的实践研究

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摘要 中华民族自古就是“礼仪之邦”,尊礼守仪,源远流长。礼仪历来就受到东西方各国各民族的普遍重视和推崇。周公首创“礼制”,儒学独推“周礼”,传统文化中的 “礼”成为了中华文明的核心,也是社会主义核心价值观的具体表现。调查结果表明:我国东部发达地区学生的礼仪水平明显高于中西部,城市学校校园礼仪活动开展情况明显高于乡村学校。由于农村大量人员外出务工,农村儿童从幼儿园开始就成了留守儿童,空巢老人成了孩子的第一任老师,从而使得家庭教育缺失,不少小学生缺乏起码的礼仪常识,不懂谦让,不懂感恩;以自我为中心,缺乏合作的思想;不懂得尊重、体谅别人。常常显得智力有余而教养不足、缺乏必要的礼仪修养。
出处 《世纪之星—小学版》 2021年第34期63-64,共2页
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