摘要
汉语言文学的教育教学工作开展需要在现代社会背景下考虑其应用场景和应用有效性。因此,汉语言文学的课程教学和相关专业实践,需要在教学应用的方式方法上实现更新。翻转课堂作为一种以学生为主体,强调学生自主实践能力、自主创新思维能力开发的创新性课程教学模式,在汉语言文学教学中融合翻转课堂模式进行应用,对于提升学生的实践学习能力、培养学生实践中的创新思维、拓展学生的汉语言文学专业应用能力具有非常典型的促进作用。在具体的课程教学中,教师可通过翻转课堂教学模式的应用,实现基础知识的迁移拓展、引入更加多元的教育教学素材资源、提升教学评价的灵活性与创新性,为汉语言文学翻转课堂教学模式下的教学质量提升奠定基础。
