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幼儿园阅读教学与幼儿阅读能力培养策略
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摘要
好的习惯伴随人的一生,阅读能力的培养是幼儿养成良好阅读习惯的关键。同时,幼儿的身心都处于飞速发展时期,大脑异常活跃,接受能力也较强。此时,针对幼儿开展阅读教学,让他们意识到阅读的重要性,培养他们对阅读的兴趣,对他们未来的学习和生活都具有十分深远的意义。基于此,本文将对幼儿园阅读教学与幼儿阅读能力培养策略进行分析。
作者
周宁宁
机构地区
德州市平原县第二实验幼儿园
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第35期133-134,共2页
关键词
幼儿园
阅读教学
幼儿阅读能力培养
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第35期
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