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微课在小学数学教学中的有效应用
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摘要
随着信息技术的不断发展,微课也成为最基础的教学方式,小学数学是小学教学体系的重要内容,处于小学阶段的学生,学生的年纪尚小,还不具备良好的学习能力也没有形成完善的思维,学生会觉得学习数学的难度很大,所以,为了降低学生学习数学的难度,让学生积极主动的参与到数学教学当中,激发学生对数学学习的热情,小学数学教学也打破了传统的教学方式,将微课和小学数学相结合,这样不仅提升了学生的学习能力还提升了教师的教学效果,同时也满足了学生在学习数学过程中的各方面需求。
作者
郭红梅
机构地区
江西省赣州市于都县雩山中小学
出处
《世纪之星—小学版》
2021年第35期103-104,共2页
关键词
微课
小学数学教学
有效应用
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—小学版
2021年 第35期
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