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隆阳区农村初中生化学模型认知核心素养题型建模策略研究
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摘要
“证据推理与模型认知”是高中化学课标所规定的五个学科核心素养之一,近几年,高中化学学科核心素养向初中化学渗透的趋势,如何培养隆阳区农村初中生模型认知题型建模核心素养,本课题组进行了尝试。
作者
刘从月
机构地区
云南省保山市隆阳区沙坝中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第28期147-148,共2页
关键词
农村初中生
化学模型认知
题型建模
分类号
G [文化科学]
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