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幼儿园音乐游戏的探索与应用
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摘要
在幼儿园中提升教师游戏化教学的专业素养教育是很有必要的。幼儿园在游戏中教学的过程,可以更好的使学生吸收幼儿园的知识。教师应改变原有的教学是教学、游戏是游戏的传统教学模式,让教学的教育作用与游戏的作用融合在一起,更好地挥音乐教学的目的。在音乐教学方面利用及游戏化教学对于萌芽时期的孩子具有重要的意义,对于幼儿音乐教师的教学任务帮助是非常大的。
作者
蔡思薇
机构地区
龙南中等专业学校附属幼儿园
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第28期13-14,共2页
关键词
幼儿园
音乐
游戏活动
组织与思考
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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