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注重群文阅读教学作用,让核心素养下初中语文教学更加精彩
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摘要
当前,初中语文教学中运用群文阅读模式,转变了学生单篇文章阅读的方式。针对同一个话题开展多篇文章的深入探讨,不仅让学生拥有更加广阔的阅读范围,也会在增加阅读量的同时,拥有较强的阅读能力和水平。为了让群文阅读教学更加优质,教师以核心素养作为关键视角,帮助学生解决阅读当中的困惑,提高学生语言素养、思维能力和文化理解能力。在不断创新群文阅读教学方式基础之上,提升学生语文阅读学习的效果。结合现阶段语文群文阅读教学重要意义开展详细探讨,结合了群文阅读教学的方法实行全方位的研究。
作者
曾云飞
机构地区
广东省茂名信宜市第六中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第28期1-2,共2页
关键词
群文阅读
核心素养
初中语文
教学策略
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
2021年 第28期
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