探究双减背景下初中英语课堂如何减负增效

随着双减政策地实行,对于学生的学习受到一定程度的影响,有利也有弊。双减政策地实行,课后作业量减少,也就意味着学生课下巩固知识的途径减少,因此教师在课堂上更高效地进行教学就显得十分重要。尤其是对于初中英语科目,双减政策实行之后课堂的效率就更为重要,教师应该如何利用仅有的课上时间完成更好的效果是当前阶段应该注重的问题,故本文针对双减背景下初中英语课堂如何减负增效进行探究。