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大数据背景下软件工程课程教学改革探究
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摘要
计算机技术的应用在大数据时代迎来了新的起点和挑战,随着相关软件的不断开发以及利用,软件工程在大数据背景加持下悄然的改变着人们的生活方式和习惯,同时也给社会生产力增添了新的动力,如今在各行各业的发展中都能感受到大数据带来的影响,基于大数据技术发展的软件工程课程给教学改革指明了新的方向。鉴于此,本文就传统软件工程课程教学现状展开了分析,并对大数据背景下软件工程课程教学改革提出了一些建议,希望通过文章的研究能给软件工程课程教学改革带来有价值的参考。
作者
黄洁
机构地区
湖南科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第7期102-104,共3页
关键词
大数据
软件工程
教学改革
分类号
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G434 [文化科学—教育技术学]
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霍玉洁.
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4
任健,王康,彭天豪.
新工科背景下“软件工程综合实验”课程教学探索与实践[J]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2022年 第7期
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