小学体育学科核心素养的培育策略研究

指向核心素养的小学体育教学不仅有助于学生运动能力和身体素质的提升,还会让学生慢慢感受到体育运动的乐趣,有助于学生的全面发展。教师可以多结合学生的学习情况灵活制订教学计划,并给予学生一些相应的运动指导,让学生在体育课堂上的学习收获更加丰富,进而达到提升学生核心素养的教学目的。基于此,本文将对小学体育学科核心素养的培育策略进行分析。