基于体育中考初中体育教学有效性研究

初中时期是青少年身心发育的重要阶段,将中考机制引进教学过程,确保学生在坚持体育锻炼与强身健体的同时,养成科学合理的体育意识与行为。体育中考是是对初级中学体育教学工作效果的检验标准之一,是加强体育教学的重要手段,中考引进体育的改革措施加快了体育中考制度的完善,突显了体育教学在素质教育中的重要地位。对此,体育教师要提起对体育课程的重视,强化对教学模式的改革,以提升教学有效性。