以听促写在七年级英语写作教学中的实践探究

“以听促写”是英语写作教学当中一种具有前瞻性的方式。它通过引导学生“听”来导出“写”。在英语当中,“听”是输入而“写”是输出。因此从这个角度来说,“以听促写”属于“输入”和“输出”的有效结合。在很多教师的印象当中,英语写作教学是英语教学当中难度较大的部分。而很多学生也觉得英语作文不好学、不好写。通过“以听促写”的开展,一方面能够引导学生做到“听”和“写”的同步发展,另一方面也能够降低教学难度。