双减背景下优化小学英语教学的对策探究

改革开放以来,英语教育越来越得到重视,双减背景下,学生不再受过多的作业和校外培训所累,但同时也给学校和教师带来了更多的挑战。现聚焦“双减”,对优化小学英语教学工作设计实践展开探究,本文首先结合小学英语教育特点对双减政策详细解读,主要针对在激发学生英语学习兴趣、英语课堂教学优化、作业布置删繁就简及教师课后辅导方面教学策略进行论述。以期能为各小学深入落实“双减”政策,真正为学生减少英语学业的负担,进一步提高英语教学质量,并为促进切实发展为素质教育的教育改革提供一点参考价值。