浅析创造放松的课堂环境的方法

教育改革已经进入一个新的阶段,语文新课改明确指出要建立一个德智体美劳全面发展的和谐课堂环境,让学生在高质高效的课堂环境中快速的成长。这决定了我们小学语文教师想要建立一种活跃的高速运转的教学课堂,实现最大限度提升学生能力的目的,一方面要做到以学生为主体,让他们成为课堂真正的主人,有一种主人翁意识的体验,这样才能由内而外的产生对学习的乐趣,另一方面教师要组织好课堂,注意环节的把握和切换,引导课堂秩序的顺利进行。