新课程理念下初中藏文教学分析

不一样的学科使用的教学方法是不同的,教学方法的选择关系到整个课程的教学成果,教师选择教学方法一定要考虑不同学科的特点和学生思维,有助于培养学生建立学科的综合素养。初中藏文课程是当地中学生必须要学习的主要内容,藏文教师随时关注初中阶段学生对藏文学习的真实需求,参照新课程标准调整藏文内容,能有效提升初中藏文教学质量。通过分析初中学生对藏文的学习特点,了解了整个学科的主要特征,总结初中藏文教学还没有化解的问题,并提出合理化解的方法与手段,希望能推动初中藏文的快速发展。