“1+1+3+N”研训模式下园本研修工作新样态的探索与实践

广东省基础教育花都教研基地的成立为我园教研工作和教师发展带来了新的契机。以花都区教研院“1+3”主题导研研修方式为基础架构,我园以《广东省幼儿园一日生活指引》为依据,以幼儿一日生活作为教研的主要阵地,尝试构建园本的研训模式,即“1+1+3+N”。融培训、科研、教研为一体,意在为教师专业发展提供平台和方向,为我园教研工作注入生机和活力。